Planos Intermunicipais de Promoção do Sucesso Escolar do NORTE 2030 lançados em Amarante

Decorreu esta sexta-feira, 12 de maio, no Auditório da Escola Secundária de Amarante, o encontro “Dos PIICIE aos PIPSE – equidade e inclusão para o sucesso escolar na Região do NORTE”. O evento foi promovido pela CCDR-NORTE, e serviu para fazer o lançamento dos PIPSE (Planos Intermunicipais de Promoção do Sucesso Escolar), que sucedem aos PIICIE.

Na sua intervenção, o Presidente da CCDR-NORTE, António Cunha, destacou “a importância da preparação do futuro numa área de grande importância para o desenvolvimento social do NORTE, na escolarização em geral e no sucesso educativo em particular”.

Na sequência dos Planos Integrados e Inovadores de Combate ao Insucesso Escolar (PIICIE), o Programa Regional NORTE 2030 inclui uma linha de financiamento de iniciativas municipais e intermunicipais no campo da educação, integradas nos agora designados Planos Intermunicipais de Promoção do Sucesso Escolar (PIPSE).

Como os PIICIE, os PIPSE visam a mobilização de mais recursos da comunidade para a educação, o alargamento do compromisso pelo sucesso escolar de todos e o enriquecimento da vida escolar das crianças e dos jovens, com envolvimento dos municípios, das escolas, das famílias, de outros serviços e instituições locais.

Com esta iniciativa de encontro, informação e debate foi possível contextualizar e apoiar a elaboração dos PIPSE, tendo em conta a experiência adquirida, as prioridades da política educativa e as condições e os objetivos locais e intermunicipais, envolvendo os atores mais pertinentes.

Apresentações:

Apresentação do Relatório Escolarização na Região NORTE

Estudo confirma a melhoria dos resultados e a redução das disparidades territoriais.

Este é o quinto relatório da CCDR-NORTE sobre a evolução da escolarização da população residente com base em informação dos Censos (de 1981 a 2021).

Os indicadores trabalhados são apresentados por NUTS II do Continente e por NUTS III e municípios da Região do Norte e proporcionam um melhor conhecimento da Região e dos seus espaços, identificando potencialidades e fragilidades a partir da evolução dos resultados educativos; por outro lado, constituem um instrumento de aferição do impacto do investimento na educação nas últimas décadas, realizado com um forte apoio dos fundos estruturais europeus.

São notórios, e por vezes notáveis, os progressos na escolarização das crianças e dos jovens e na recuperação dos défices crónicos na escolaridade da população adulta. As últimas décadas permitiram-nos, no que respeita à população jovem, atingir os níveis médios da União Europeia, com um forte contributo da Região do Norte.

Já no que se refere à população residente com mais de 25 anos, a Região do Norte situa-se abaixo e distante dos valores médios do Continente e, ainda mais, da Europa. De facto, Portugal é um dos países europeus com maior diferença de nível de escolaridade entre as gerações, o que se acentua no Norte.

Assim, além de prosseguir o investimento na infância e na juventude, e, em geral, na formação inicial, impõe- se reforçar o investimento na educação e na formação de adultos, porque sofremos da escassa participação destes na formação, porque a evolução demográfica assim o recomenda e, sobretudo, porque é justo proporcionar outras oportunidades de formação a todos, em especial aos que muito cedo ficaram afastados dos benefícios da educação.

Consulte aqui o Relatório de Escolarização do NORTE (Evolução 2001 – 2021, com base nos Censos).